Inserir as informações sobre a abordagem que os materiais da Educação infantil tem. Podemos segmentar pelas séries tipo:
Essa é a primeira série que compõe os nossos materiais, desenvolvida para crianças no seu primeiro ano.
Nesta fase, os alunos aprenderão a construir uma imagem positiva de si mesmos como seres únicos e amados, aumentando sua autoconfiança. Também trabalharão na identificação daqueles que estão ao seu redor, principalmente membros da família e comunidade escolar.
Por meio de contos, como Chapeuzinho Vermelho, Cachinhos Dourados e outras pequenas histórias criadas pela Simple, os alunos aprenderão a reconhecer seu “eu” e ampliar sua visão de mundo, terão noções de higiene, trabalharão com frutas e com o desenvolvimento de bons hábitos de alimentação, conceitos de grande e pequeno, quente ou frio, com o reconhecimento de sentimentos e sensações que exprimam suas necessidades e vontades básicas.
Por meio de brincadeiras, jogos, atividades relacionadas às artes plásticas e músicas, além de contação de histórias, os alunos serão levados a ampliar seus conceitos de “eu e o mundo”. Para tal, trabalharão principalmente com as diferenças entre os seres humanos, ampliarão suas noções de cidadania, mergulharão de forma aprofundada em questões relacionadas à pratica e a valorização do respeito aos animais e à vida como um todo, aprenderão sobre o conceito de floresta, cidade e outros ecossistemas, aprenderão sobre a valorização da fauna e da flora, darão seus primeiros passos em direção à conscientização ambiental acerca da preservação dos mares e oceanos, bem como da vida marinha e da reciclagem.
Nesta fase, os alunos terão contato com elementos mais detalhados do mundo que os cerca, e poderão trabalhar com classificação, seriação e organização. Aprenderão sobre o ciclo do dia e da noite, sobre luz e sombra, sobre a vida no planeta Terra e sua organização em semanas, meses, anos, estações do ano e etc. Ao final do K4, os alunos terão aprendido sobre partes da casa, sobre partes de seu corpo, sobre sua localização no mundo e a como identificar desconfortos e dores em seus corpos e sobre meios de transporte. Neste momento, os alunos terão a chance de trabalhar com materiais diferentes também, como a tesoura, relógios, bussolas e ampulhetas, além de terem tido seu primeiro contato com as letras de forma grafada.
Nesta fase, os alunos terão contato com elementos mais detalhados do mundo que os cerca, e poderão trabalhar com classificação, seriação e organização. Aprenderão sobre o ciclo do dia e da noite, sobre luz e sombra, sobre a vida no planeta Terra e sua organização em semanas, meses, anos, estações do ano e etc. Ao final do K4, os alunos terão aprendido sobre partes da casa, sobre partes de seu corpo, sobre sua localização no mundo e a como identificar desconfortos e dores em seus corpos e sobre meios de transporte.